A3. echi, risonanze-dissonanze

Ha inizio il gioco “voci-eco” vero e proprio con le consegne e le relative discussioni:

“Se tu fossi Aristotele e volessi spiegare a un tuo giovane allievo perché il fumo sale verso l’alto cosa diresti? E se volessi spiegare al tuo giovane allievo perché la farina cade a terra più lentamente dei chicchi di grano ?”
“cerca se riesci a trovare fatti immediatamente osservabili che siano contradditori con la teoria di Aristotele, o dei ragionamenti che possano metterla in crisi”