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Costruzione e verifica dei primi enunciati attraverso metodi controllabili sul piano percettivo. La situazione didattica si articola nelle seguenti attività: |
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B1. Costruzione individuale di enunciati in linguaggio naturale |
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B2. Confronto di enunciati in linguaggio naturale e costruzione dell’enunciato della classe |
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B3. Traduzione in linguaggio algebrico dell’enunciato |
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