Rappresentazione di frazioni unitarie e prime esplorazioni di proprietà
Questa situazione didattica è fondata sulla prima scheda di lavoro (Fraz 1) che prevede le seguenti attività:

A1. Rappresentazione di frazioni unitarie
Usando il metodo geometrico basato sul teorema di Talete, si conducono gli alunni a rappresentare frazioni unitarie sulla semiretta dei numeri e ad attribuire all’usuale notazione frazionaria (1/a) significati costruiti attraverso l’operatività con lo strumento geometrico.

A2. Ordinamento ed osservazioni iniziali sul posizionamento delle frazioni unitarie
Si richiede agli alunni di fare osservazioni libere sulla posizione delle frazioni rappresentate e di prevedere l’ordinamento di nuove frazioni unitarie. L’attività mira a costruire le premesse per formalizzare, in momenti successivi, i criteri di ordinamento dei numeri razionali