classe II
Il percorso sperimentato nella stessa classe comprende 6 attività, liberamente scelte dall’insegnante, sempre cercando di tenere sotto controllo le variabili messe in gioco e le prospettive di sviluppo verso l'obiettivo finale:

Sorteggio pari/dispari con i numeri della tombola. (tempi: 2 ore circa + 1h di discussione)
Estrazione palline dalla scatola. (tempi: 2 ore circa + 1h di discussione)
Lancio del dado. (tempi: 2 h per gioco e discussione + 2 h per confronto e discussione)
Testo su fortuna/sfortuna nella percezione di sé. (tempi: 1 ora circa)
Alla lotteria. (tempi: 2 ore circa)

Estrazione palline dalla scatola. (tempi: 2 ore circa)
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