B6. Riflessione sugli angoli dei triangoli d'ombra rappresentati in una scheda.

Gli alunni hanno ormai deciso di misurare con l'angolo l'altezza del sole, perciò è necessario un momento di riflessione sugli angoli del triangolo d'ombra.

Con la scheda predisposta, l'insegnante chiede di individuare gli angoli che cambiano con il variare dell'altezza del sole, di misurarli e di ragionare su di essi, per focalizzare l'attenzione sull'angolo che intendono misurare.

Per socializzare le osservazioni individuali, si può far seguire a quest'attività una breve discussione.