B2. Scrittura di numeri decimali.

L'attività riguarda la produzione di ipotesi sulla funzione del tasto e dello "0" che compare sul visore. I bambini familiarizzano con lo schema 1 (TASTO/VISORE) che li porta a focalizzare la loro attenzione sui tasti e , e a metterli in relazione al comparire del puntino e della cifra "0" sul visore, in particolari momenti dell'interazione con la CT. Dopo aver provato, calcolatrice alla mano, a scrivere un numero decimale del tipo 6,3 vengono date le seguenti consegne, una per volta, inframezzandole con momenti di discussione collettiva.
1. Che cosa succede quando digiti il tasto ?
2. A che cosa serve il tasto ?
3. Prova cosa succede quando vuoi digitare 0,45. Prova a scrivere il numero 0,75 senza premere il tasto .
4. Quali differenze hai notato, nello scrivere numeri, tra quando usi la CT e quando li scrivi a mano su un foglio?