B1. Ricerca dei primi "assiomi".
La classe, con l'aiuto dell'insegnante, analizza
le affermazioni emerse e ritenute vere inerenti proprietà
geometriche che si conservano nel passaggio realtà/ombra.
Per ciascuna riflette sull'equivalenza di alcune formulazioni, ne
concorda una unica (espressa in linguaggio geometrico e in forma
condizionale) e la acquisisce come elemento base (primi assiomi)
della "teoria" della geometria delle ombre del sole.
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