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C1. Lettura collettiva di parti significative
del testo "De Prospectiva Pingendi" di Piero della Francesca.
L’insegnante predispone una copia, per ogni alunno, di due parti del testo di Piero della Francesca. Ai ragazzi viene chiesta una prima lettura silenziosa ed essi comunicano alla classe le impressioni iniziali. Segue una lettura ad alta voce dell’insegnante che, leggendo in modo espressivo, intende far cogliere globalmente almeno alcuni significati. Successivamente, il testo è letto frase per frase e vengono chiariti i molti termini sconosciuti poiché si tratta di un documento del XV secolo. I ragazzi possono: prendere appunti, scrivere sul testo sinonimi di termini desueti, fare brevi parafrasi, ecc. L’obiettivo di questa lettura è, chiaramente, la comprensione del testo. |
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