1. Al fine di prendere coscienza dello scorrere del tempo, e di quantificare esattamente quanto tempo é passato dall'ultima visita, proponiamo la soluzione di un problema del tipo: Quanto tempo è passato dall'ultima visita la campo?(Spiega come hai contato).

2.Per cogliere invece consapevolmente i cambiamenti o le permanenze che i bambini troveranno al campo, richiediamo la formulazione di un'ipotesi previsionale, attraverso un lavoro individuale scritto, la cui consegna potrebbe essere: Tra qualche giorno andremo a visitare il nostro campo/orto. Secondo te, come sarà? Le idee dei bambini potranno quindi essere raccolte, socializzate ed approfondite attraverso una breve discussione in cui fissare gli elementi comuni da osservare (crescita delle piante, colore e stato del terreno, tempo, temperatura, stato dei lavori nel campo, animali).