A2. Il problema delle due ruote: descrizione del funzionamento del correttore a nastro

L'insegnante propone ai ragazzi una scheda con l’immagine del correttore a nastro e con la seguente consegna individuale: DESCRIVI COME FUNZIONA IL BIANCHETTO. COME SONO LE RUOTE? COME GIRANO? PUOI UTILIZZARE SCHIZZI E DISEGNI.

Lo scopo è quello di focalizzare l'attenzione sul funzionamento di due ruote ingranate complanari. Si deve arrivare a stabilire che "due ruote ingranate complanari girano in versi opposti" (postulato di Erone).