A2. Il problema delle due ruote: descrizione
del funzionamento del correttore a nastro
L'insegnante propone ai ragazzi una scheda con limmagine
del correttore a nastro e con la seguente consegna individuale:
DESCRIVI COME FUNZIONA IL BIANCHETTO. COME
SONO LE RUOTE? COME GIRANO? PUOI UTILIZZARE SCHIZZI E DISEGNI.
Lo scopo è quello di focalizzare l'attenzione
sul funzionamento di due ruote ingranate complanari. Si deve arrivare
a stabilire che "due ruote ingranate complanari girano in versi
opposti" (postulato
di Erone).
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