CONSEGNA

"Osservate questi disegni e cercate di capire quale riproduce meglio la situazione reale"

L'insegnante "orchestra" la discussione in modo da:
  • favorire l'intervento di tutti gli alunni, invitandoli a ragionare su idee da loro non prodotte;
  • ricondurre la discussione agli obiettivi che si era prefissata;
  • sollecitare la precisione del linguaggio usato:
  • valorizzare gli interventi più costruttivi.

I bambini imparano ad ascoltare e ad intervenire nella discussione proponendo il loro punto di vista e superandolo con l'apporto dei compagni. In questo modo arricchiscono le loro dinamiche mentali e il loro linguaggio.