CONSEGNA
"Osservate questi
disegni e cercate di capire quale riproduce meglio la situazione
reale"
L'insegnante "orchestra" la discussione
in modo da:
- favorire l'intervento
di tutti gli alunni, invitandoli a ragionare su idee da loro non
prodotte;
- ricondurre la discussione
agli obiettivi che si era prefissata;
- sollecitare la precisione
del linguaggio usato:
- valorizzare gli interventi
più costruttivi.
I bambini imparano
ad ascoltare e ad intervenire nella discussione proponendo il
loro punto di vista e superandolo con l'apporto dei compagni. In
questo modo arricchiscono le loro dinamiche mentali e il loro linguaggio.
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