Questa situazione si articola nelle seguenti attività: A1. Primo approccio alla tematica: testo resoconto su una prima costruzione semplice e sequenziale (le bolle di sapone) e proposta di un'attività di formulazione di ipotesi previsionali. A2. Testo di progettazione sulla costruzione di un oggetto (il gufo di cartoncino), con due diverse proposte di gestione in classe. A3. Testo di progettazione sulla costruzione di un altro oggetto (il termometro di cartoncino).

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