PRIMAVERA: le piante crescono, bisogno
misurarle!
La proposta si articola in due percorsi paralleli:
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- uno di preparazione dell'uscita primaverile, che qui viene presentato
come
![](../IMMAGINI/n_estens.gif)
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- l'altro legato ad attività di misura, che prende avvio
dal riconoscimento della crescita come indicatore di cambiamento
e si articola nelle seguenti attività:
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![](../IMMAGINI/n_a1.gif)
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Le piante crescono:
misuriamo la loro altezza mano a mano che aumenta. |
![](../IMMAGINI/n_a2.gif)
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Problemi di misurazione
e rappresentazione: la proprietà additiva della misura e la
riduzione in scala. |
![](../IMMAGINI/n_a1.gif) |
![](../IMMAGINI/n_sitE.gif) |