SCHEDARIO
Come passano le somiglianze dai genitori ai figli?
  Scheda 0: a chi somigli?
  Scheda 1: nelle piante, quali i genitori, quali i figli?
Chi era Mendel?
  Glossario: preparazione di un "contenitore" del significato dei termini via via introdotti
Gli esperimenti di Mendel.
  Scheda 2: scelta delle piante e delle caratteristiche da esaminare
  Scheda 2b: pianificazione degli esperimenti
  Scheda 2c: gli ibridi
  Scheda 3: risultati quantitativi degli esperimenti
Costruzione di uno schema personalizzato che rispecchi il modello mendeliano
  Scheda 4: rappresentazione con schemi "personali" delle conclusioni di Mendel
  Scheda 5 (verifica)
  Situazioni di consolidamento
  Esercizi
  Scheda 6: l'arrotolamento della lingua, indagine su una caratteristica umana portata da un solo gene
  Verifica finale