A1.Raccolta delle rappresentazioni mentali dei ragazzi sulla trasmissione dei caratteri nell'uomo e negli animali.

Le domande della scheda0 stimolano la riflessione sulla complessità delle caratteristiche che distinguono le persone; sul meccanismo di passaggio delle caratteristiche; sulle malattie ereditarie; sulla possibilità di trasmissione dei caratteri acquisiti.

Dopo l'attività individuale di compilazione, si passa alla lettura e "sistemazione" delle ipotesi formulate, tramite discussione di risposte dei ragazzi, scelte opportunamente dall'insegnante. Durante la discussione si porgerà particolare attenzione ai caratteri fisici o psicologici e all'uso di termini tecnici, sincerandosi che siano supportati da reale conoscenza del significato.