A1.Raccolta delle rappresentazioni mentali
dei ragazzi sulla trasmissione dei caratteri nell'uomo e negli animali.
Le domande della scheda0
stimolano la riflessione sulla complessità delle caratteristiche
che distinguono le persone; sul meccanismo di passaggio delle caratteristiche;
sulle malattie ereditarie; sulla possibilità di trasmissione
dei caratteri acquisiti.
Dopo l'attività individuale di compilazione,
si passa alla lettura e "sistemazione" delle ipotesi formulate,
tramite discussione di risposte dei ragazzi, scelte opportunamente
dall'insegnante. Durante la discussione si porgerà particolare
attenzione ai caratteri fisici o psicologici e all'uso di termini
tecnici, sincerandosi che siano supportati da reale conoscenza del
significato.
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