L'attività si propone di avvicinare i bambini, fin dalla I elementare, al campo di esperienza dei meccanismi ed esplorare gli ingranaggi a due ruote.

Passando attraverso la descrizione del funzionamento di oggetti reali, il trasferimento di quanto osservato ad opportune rappresentazioni grafiche, la formulazione di ipotesi relative ad oggetti non trasparenti, l'attività mira allo sviluppo del linguaggio geometrico e alla costruzione di un corretto metodo di approccio a situazioni problematiche.