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L'attività
si propone di avvicinare i bambini, fin dalla I elementare, al campo
di esperienza dei meccanismi ed esplorare
gli ingranaggi a due ruote.
Passando
attraverso la descrizione del funzionamento di oggetti reali, il
trasferimento di quanto osservato ad opportune rappresentazioni
grafiche, la formulazione di ipotesi relative ad oggetti non trasparenti,
l'attività mira allo sviluppo del linguaggio geometrico e
alla costruzione di un corretto metodo di approccio a situazioni
problematiche.
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