PER PROGRAMMARE

…dai meccanismi agli ingranaggi…

L’unità rappresenta uno tra i possibili percorsi di avvio allo studio della geometria.

Questo percorso tiene conto della realtà fisica proponendo ricche e motivanti attività di manipolazione ed esplorazione dinamica di oggetti appartenenti al campo di esperienza dei meccanismi e degli ingranaggi. Degli oggetti si osservano e definiscono alcune caratteristiche, alcune relazioni spaziali ed il funzionamento. Va sottolineato il carattere multidisciplinare dell’unità.

Grande rilevanza viene data sia all’evoluzione di competenze linguistiche (ricorso ad un lessico adeguato, a puntuali descrizioni, al corretto uso di connettivi temporali e causali) sia alla valorizzazione del disegno quale strumento di osservazione, rappresentazione ed interpretazione del reale (richiesta costante di rappresentazioni grafiche realistiche e particolareggiate, individuazione di eventuali segni convenzionali per rappresentare il movimento).

DAI PROGRAMMI ’85

DAI CURRICOLA 2001

ABILITA’ TRASVERSALI