Ipotesi Interpretativa con rappresentazione grafica

 

Dopo la verifica sperimentale si chiede ai bambini di spiegare l'esperimento a cui hanno assistito non con una semplice relazione, che spingerebbe i bambini a scrivere un testo in forma sequenziale, ma con la richiesta di spiegare con ipotesi scritta e rappresentazione grafica perché hanno ragione i bambini che hanno ipotizzato, nell'ipotesi previsionale, "ombre uguali".

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