CONSEGNA
"Di solito misuriamo
il ventaglio delle ombre sul piazzale della scuola materna, oggi
non è possibile; dobbiamo andare nel cortile sottostante.
Qualcuno ha posto un problema: se lo misuriamo nel cortile, il ventaglio
delle ombre viene uguale a quelle del piazzale? Tu che ne pensi?"
Come si vede dalla consegna,
si tiene conto della situazione contingente del momento e, nello
stesso tempo, si permette ai bambini di essere i protagonisti, perché
sono loro a porre il problema (una volta che l'insegnante ha gettato
l'esca dichiarando una impossibilità che può anche
essere fittizia....)
Nella nostra esperienza
è capitato anche di dover spostare la tavoletta da ovest
verso est; abbiamo chiesto, anche in questo caso, di formulare la
stessa ipotesi.
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