CONSEGNA

"Di solito misuriamo il ventaglio delle ombre sul piazzale della scuola materna, oggi non è possibile; dobbiamo andare nel cortile sottostante. Qualcuno ha posto un problema: se lo misuriamo nel cortile, il ventaglio delle ombre viene uguale a quelle del piazzale? Tu che ne pensi?"

Come si vede dalla consegna, si tiene conto della situazione contingente del momento e, nello stesso tempo, si permette ai bambini di essere i protagonisti, perché sono loro a porre il problema (una volta che l'insegnante ha gettato l'esca dichiarando una impossibilità che può anche essere fittizia....)

Nella nostra esperienza è capitato anche di dover spostare la tavoletta da ovest verso est; abbiamo chiesto, anche in questo caso, di formulare la stessa ipotesi.