D1. Testo sulla sparizione delle macchine.

In conclusione dell'unità di lavoro sulle macchine, si propongono ai bambini alcune attività di tipo fantastico che sollecitano la loro creatività.
Una prima consegna riguarda il gioco della "sparizione delle macchine": l'insegnante propone ai bambini di immaginare delle situazioni in cui spariscano tutti i televisori o gli orologi o le automobili ("Scrivo che cosa succederebbe se nel mondo sparissero tutti i televisori") ovvero quelle macchine che fanno parte ormai inscindibile della nostra esperienza quotidiana.
Questa consegna serve ad evidenziare il ruolo che certe macchine hanno assunto nella nostra vita, condizionandone molti aspetti.