La consegna permette di verificare: il livello di affinamento del linguaggio, la capacità di produrre ipotesi articolate, l’utilizzo consapevole di dinamiche mentali.

Le domande sono volutamente aperte, possono dar luogo ad interpretazioni diverse. L’insegnante non deve commentare il testo o dare indicazioni sulla risoluzione.

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a.s. ___________________ Nome Cognome __________________ Classe ______________

Scheda 7

Supponi di avere un oggetto a forma di parallelepipedo appoggiato sulla cattedra e di "girare mentalmente" nell'aula.

a) Scrivi, motivando la risposta, quante facce dell'oggetto, al massimo, puoi vedere contemporaneamente.      

b) Sotto quali ipotesi vedi 1 sola faccia dell'oggetto ?          

c) Sotto quali ipotesi vedi contemporaneamente 2 facce?          

d) Sotto quali ipotesi vedi contemporaneamente 3 facce?          

e) Sotto quali ipotesi vedi contemporaneamente 4 facce?          

f) Sotto quali ipotesi vedi contemporaneamente …….