Esperimento mentale di generalizzazione/astrazione. La consegna forza gli alunni a compiere esperimenti mentali per formulare ipotesi sulle diverse possibili rappresentazioni prospettiche di un rettangolo, al variare del punto di vista dell'osservatore e permette di:

  • passare dall’oggetto concreto alla sua modellizzazione geometrica
  • utilizzare un linguaggio più generale, utilizzando il lessico geometrico specifico

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a.s. ___________________ Nome Cognome __________________ Classe ______________

  Scheda 5

Nelle seguenti figure è rappresentato un oggetto a forma di parallelepipedo con una faccia "frontale", visto da posizioni diverse. A fianco di ogni disegno cerca di spiegare, nel modo più preciso possibile, in quale posizione devono trovarsi gli occhi dell'osservatore per vedere così l'oggetto.