C2. ...dai ragazzi
I bambini confrontano il processo di produzione del
cioccolato sintetizzato allinizio della scheda
n.3 con quanto hanno visto in fabbrica
o nelle diapositive e con i disegni forniti insieme alle schede rilevando
analogie e differenze causate dal riferirsi a ditte che praticano
procedimenti diversi. Nella seconda parte della scheda n.3 approcciano in modo significativo il concetto di volume (attività collegata anche nellanalisi delle diapositive) (vai al protocollo commentato 1).
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