A2. ...dai ragazzi Alcune possibili consegne sono le seguenti: A 2. 1 - Spiega in modo accurato che cosa è cambiato nellombra del chiodo durante i vari momenti della rilevazione. Questa consegna è aperta, si presta ad un confronto fra le osservazioni emerse dai bambini. Possono naturalmente essere evidenziati altri aspetti dellombra, che non riguardano la rotazione (ad esempio, i cambiamenti nella lunghezza). A 2. 2 - I cambiamenti nella direzione dellombra del chiodo durante la rilevazione del ventaglio: spiega cosa hai pensato. Questa consegna è più mirata, si presta maggiormente ad un approfondimento e ad una riflessione sui motivi della rotazione dellombra, mettendo in gioco le concezioni preesistenti degli allievi, e su altri aspetti riguardanti gli angoli da essa formati. |