A5. ...dai ragazzi
9 bambini, come Giulia, guardano solo il passato:
Sì, questa previsione si può
fare, perché basta andare al calendario, vedere quanti giorni,
esempio, di sole; e io penso che vincerà o la pioggia o il
nuvoloso o il variabile o che sono uguali, perché hanno già
6 giorni luno.
6, come Chiara, solo il futuro:
Non posso prevedere che tempo vincerà,
perché non sappiamo gli altri giorni, e sono ancora tanti,
mancano 13 giorni
2, come Elisa, passato e futuro:
Sì, perché vado al calendario
e guardo quanti giorni ci sono di sole, 1, e di variabile, 6, e nuvolo,
ce ne sono 6, e la pioggia, ce ne sono 6, e di neve ce ne sono 0.
Io non posso prevedere perché mancano ancora 13 giorni.
5, come Evandro e Anna, non fanno ipotesi:
-Io sono andato al calendario e finora
sono 6 i giorni di pioggia, nuvoloso, variabile, e il sole finora
ne ha uno.
-Non si può fare la previsione, perché i giorni non
sappiamo i giorni che ancora devono venire e sono ancora tanti.
2, come Jessika, basano ancora lipotesi
su un desiderio:
Io posso pensare che vincerà il
sole, perché ho voglia di andare al mare e poi il cielo oggi
è un po azzurro, il sole è bello e quindi mi piace
tanto e voglio che ci sia sempre.
In discussione si fa unanalisi collettiva
delle ipotesi individuali e si rappresentano graficamente i raggruppamenti
fatti dai bambini in base a ciò su cui ciascuno ha ragionato:
9 sul passato, 6 sul futuro, 2 su passato e futuro, 2 sul desiderio
e 5 che non fanno ipotesi.
Lipotesi di Matteo, che è andata
evolvendo mentre la dettava allinsegnante,
"Io penso che non si può
fare, perché non è ancora finito il mese, e se non è
finito, come fai a vedere? E poi quando è finito vedi tutti
gli stati del tempo e lo sai
ma non è più una
previsione
Io vorrei che vincesse il sole, perché è
bello e così puoi anche uscire, ma secondo me penso che non
può, perché secondo me vince il nuvoloso, perché
ne sono già venuti tanti, più del sole.",
offre una bella opportunità per discutere su che cosa significa
prevedere e linsegnante rilancia alla classe: "Discutiamo
sullipotesi fatta ieri, che cosa significa prevedere? Ieri qualcuno
ha scritto che per fare una previsione bisogna aspettare la fine del
mese. Che ne pensate?"
Testo di sintesi collettiva:
Prevedere significa immaginare cosa succederà
dopo, domani
nel FUTURO,
guardando cosa è successo prima, ieri
nel PASSATO.
PREVEDERE NON E INDOVINARE.
Marco B. e Emanuele dicono. " Indovinare
è come tirare a sorte, è a caso".