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Vengono svolte le seguenti attività:
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Avviare l'attività discutendo
con i bambini cosa si intende per acquisto
(tempo: 1 ora)
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Introdurre le monete, avviare
i pagamenti, confrontarli, effettuare acquisti in classe e nei negozi
(tempo: non quantificabile circa metà
del totale) |
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Effettuare attività di cambio
delle varie monete esplorando il rapporto euro/eurocent
(tempo: circa un quarto del totale)
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Usare l'abaco: i bambini sistematizzano
sull'abaco quanto hanno imparato sul valore delle monete
(tempo: circa un quarto del totale)
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